Máster en Ingeniería de los Medios para la Educación, Erasmus Mundus. Euromime, España.
Licenciada en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Consultora educativa en la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación y Dirección de Educación Secundaria del MINEDU. Docente del Instituto de Docencia Universitaria IDU PUCP.
Doctora en Sociedad de la Información y el Conocimiento, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España.
Doctora en Sociedad de la Información y el Conocimiento, Universitat Oberta de Catalunya, España.
Máster en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya. Magíster en Tecnología Educativa por la Universidad de Salamanca. Docente Asociada del Departamento de Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Magíster en Derecho de la Propiedad Intelectual y de la Competencia, Pontificia Universidad Católica del Perú
Especialista en Derecho de la Propiedad Intelectual por la Universidad de Castilla – La Mancha. Especialista en Propiedad Industrial por la Universidad de Buenos Aires. Abogado por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Consultor y asesor en temas de Propiedad Intelectual en Instituciones públicas y privadas.
Magíster en Bibliotecología, Universidad de Gales, Reino Unido.
Master in Educational Theory and Policy, The Pennsylvania State University College of Education, EE.UU.
Licenciada en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora Pedagógica de la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC. Profesora en la especialidad de Psicología y en la Facultad de Educación de la PUCP. Consultora para el modelo de integración curricular de las TIC en la Educación Básica Regular, MINEDU.
Máster en Ingeniería de los Medios para la Educación, Erasmus Mundus (Euromime), España.
Diplomado de Especialización en Gestión y Didáctica de Programas de Educación a Distancia. Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Coordinador de innovación tecnológica y del Área de Educación Virtual por la Universidad Nacional Agraria La Molina.
Ph.D. en Educación y TIC (Learning), Universidat Oberta de Catalunya UOC, España.
Máster en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya UOC. Profesora Asociada del Departamento de Psicología y Educación de la Universitat Oberta de Catalunya UOC y Profesora responsable de la Ordenación Académica del Centro de formación del profesorado en Transforming Arts Institute (TAI), centro adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos (España).
Máster en Educación y TIC, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España.
Especialización en Diseño Tecnopedagógico por la UOC. Especialización en Diseño Instruccional. Elaboración de proyectos formativos para empresas, colegios y universidades. Gestora de Proyectos de capacitación interna en la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT).ngeniera Electrónica por la PUCP. Administradora de las Plataformas Paideia en PUCP Virtual y en la Maestría en TIC.
Magíster en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas, Pontificia y Civil de Lima, Perú.
Segunda Especialidad en Tecnologías de la información aplicadas a la Educación en la PUCP. Docente Capacitador en el Centro de Investigación y Servicios Educativos de la PUCP y Director de Educación Virtual en la Universidad Pontificia y Civil de Lima. Capacitador y desarrollador de proyectos de formación virtual para el MINEDU y UNESCO. Gestor de la Maestría en Integración e Innovación educativa de las TIC.
Magíster Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Máster en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos, Universidad Politécnica de Catalunya, España.
Doctoranda en Educación con orientación en Tecnología educativa e Innovación educativa con TIC por la UNINI. Máster en Dirección Estratégica en Tecnología de la Información. Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO – Argentina). Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizajes (OEI – Virtual Educa). Especialista en Formación en Tutoría Virtual (OEA- EDUCOAS).
Doctor en Comunicación Universidad Pompeu Fabra, España.
Máster universitario en Estudios Avanzados en Comunicación Social, Universidad Pompeu Fabra, España.
Máster en Comunicación y Educación, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Profesor e investigador de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima. Asesor de proyectos educativos en la Fundación Telefónica del Perú. Miembro afiliado de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) y de Alfamed, Red interuniversitaria euroamericana de investigación sobre competencias mediáticas para la ciudadanía
Doctora en Investigación educativa, Medición y Evaluación, Boston College, EE.UU.
Es especialista y consultora en Analítica predictiva y Big data, así como en el diseño curricular y evaluación. Es directora de Evaluación de la Escuela de Educación y Desarrollo Humano, Feinsten. Ha desarrollado diferentes investigaciones y publicaciones sobre los temas mencionados anteriormente.
Magíster en E-learning, Universidad Santiago de Compostela, España.
Máster en Ingeniería de los Medios para la Educación de Erasmus Mundus (Euromime).
Profesora Asociada del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora de la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC de la PUCP. Consultora externa para el Ministerio de Educación.
Doctora en Educación y Sociedad, Universidad de Barcelona, España.
Magíster en Tecnologías de la Información y el conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya y Magíster en Planificación Curricular por la Universidad de Costa Rica.Docente e Investigadora de la UNED de Costa Rica.
Doctora en Educación, Universidad Mayor de San Marcos, Perú.
Diploma de especialización en Gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora de Pregrado y Posgrado en la Pontificia Universidad Católica del Perú y Docente de Posgrado en la Universidad Jesuita Antonio Ruiz de Montoya. Consultora en temas de Gestión Educativa, Currículo y TIC. Coordinadora de Investigación en la Maestría en Integración e Innovación educativa de las TIC.
Magíster en Educación con mención en Planificación de la Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Especialista en diseño, evaluación y monitoreo de proyectos sociales (PUCP). Experta en diseño, administración y evaluación de proyectos (UNMSM). Especialista en gestión y Administración de la Educación (UNMSM). Docente de cursos de gestión de proyectos educativos e investigación en pregrado, Diplomaturas y en la Maestría en Educación de la PUCP.
Invitado
Doctor en Educación y Procesos de Formación en Espacios Virtuales, Universidad de Salamanca, España.
Invitado
Doctor en Ingeniería Industrial, Universidad Alas Peruanas, Perú.
Especialista en seguridad de información, computación forense, cadena de custodia; auditoria de sistemas y tecnologías de información y comunicaciones; gobierno electrónico.Certificado en CISA, CISM y CRISC por ISACA; Cobit 4.1 Foundation e IT Goverment Implementer using Cobit 4.1 por ITGI,COBIT 5.0 Foundations por APMG, ISO 27002:2005 Foundations, ITIL V3 Foundations, Cloud Computing Foundations, Secure Cloud Services por EXIN, ISO 27001:2005 Lead Auditor por IRCA, ISO 27001:2013 Lead Auditor, ISO 27001:2013 Lead Implementer, ISO 27001:2013 Master e ISO 31000:2009 Risk Manager por PECB. Prince2 Foundations y Prince2 Practitioner por AXELOS.
Magíster en Política y Gestión Universitaria, Universidad de Barcelona, España.
Magíster en Tecnologías de la Información y Comunicación, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITSM), México.
Doctora en Educación Escolar (Araraquara), Universidad Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Sao Paulo, Brasil.
Posdoctorado en Educación por la Universidad Estadual de Campinas, UNICAMP, Sao Paulo, Brasil. Máster en Ingeniería de Medios para la Educación por la Universidad de Poitiers, Universidad de Lisboa y Universidad Nacional de Educación a Distancia – UNED.
Profesor e investigador de la Facultad de Comunicación y Secretario Académico de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima. Asesor de proyectos educativos en la Fundación Telefónica del Perú. Miembro afiliado de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) y de Alfamed, Red interuniversitaria euroamericana de investigación sobre competencias mediáticas para la ciudadanía.
Máster en Educación y TIC, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España.
Especialización en Diseño Tecnopedagógico por la UOC. Especialización en Diseño Instruccional. Elaboración de proyectos formativos para empresas, colegios y universidades. Gestora de Proyectos de capacitación interna en la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT).
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